Como criar Frases

2 Present Progressive – Presente Progressivo

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Passa o sentido de uma ação que o sujeito está executando, mas que ainda não concluiu.

Elementos para formar a frase no presente progressivo:

Afirmativa:

Sujeito + Verbo auxiliar (Be) + Verbo Gerúndio – ing e/ou + objeto

  • Ex.: I am (I’m) walking in the park. (Eu estou andando no parque)
  • Ex.: He is (He’s) playing soccer. (Ele está jogando futebol)
  • Ex.: She is (She’s) riding a horse. (Ela está andando a cavalo)
  • Ex.: They are (They’re) Baking a cake. (Eles tão assando um bolo)
  • Ex.:  Paula is watching television.  (Paula está assistindo Televisão)
  • Ex.: We are (We’re) Eating. (Nós estamos comendo)

Negativa:

Sujeito + Verbo auxiliar (Be) + Not + Verbo Gerúndio – ing e/ou + objeto

  • Ex.: I am (I’m) not (Isn’t) walking in the park. (Eu não estou andando no parque)
  • Ex.: He is (He’snot (isn’t) playing soccer. (Ele não está jogando futebol)
  • Ex.: She is (She’s) not (isn’t) riding a horse. (Ela não está andando a cavalo)

Obs: Veja que alguns exemplos existem artigos e preposições. Você verá como usar no e-book “Guide Grammar”. Mas já pra adiantar algumas coisas, vejamos.

Artigo: É usado para definir número ou gênero. (Um, uma, o, a etc.)

  • Ex.:  A man is running. (Um homem está correndo)
  • Ex.:  A dog is eating. (Um cachorro está comendo)
  • Ex.:  the trees lose their leaves during winter. (As árvores perdem suas folhas durante o inverno)

Preposição: É usada para conectar coisas com outras, mostrando sua relação na sentença. em, no, para etc. )

  • Ex.: Laura is jumping into the pool. (Laura está pulando dentro da piscina)
  • Ex.: The books fell off the shelf. (Os livros caíram da prateleira)
  • Ex.:  There’s a big balloon in the sky. (Há um balão enorme no céu)
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Jackson Roger

Olá, eu sou Jackson Roger, professor de Inglês, administrador de empresas e criador de vários projetos online de sucesso que contribuem para o aprendizado da língua inglesa de milhares de pessoas em todo o mundo. Dedico parte da minha vida em produzir conteúdos que ajudam estas pessoas alcançarem a fluência no idioma.

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