67. Time-out – 67. Lugar de Castigo

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67. Time-out

Mildred went to pick up her son Bill from school one afternoon. When she got to the school, Mildred noticed that Bill looked upset. He was pouting and did not want to look at her. “What’s wrong?” she asked him. “I got in trouble,” Bill said in a low voice. “What happened?” Mildred asked gently. “I got put in time-out for grabbing a toy from Mary,” Bill said.

Mildred wasn’t sure what a time-out was. She knew that time-outs were called in sports whenever a player was injured but she wasn’t sure how that would be used in a kindergarten classroom. Mildred was sure though that her son grabbing a toy from a classmate was not correct. The next day when Mildred took Bill to school, she stopped the teacher. She asked the teacher to explain what a time-out was. Mildred told the teacher that Bill was very upset about the time-out he had the day before. The teacher explained that time-out was a discipline tool she used in the classroom. When she saw Bill grab the toy from Mary, she told him to go into time-out. Time-out is a chair next to the teacher’s desk where a student has to sit quietly when they do something wrong.

“They aren’t kicked out of the classroom, just taken out of the immediate situation so they can reflect on what they did wrong,” the teacher explained. Mildred thought it was an interesting way to teach self-control to little kids. “Can I use this at home?” Mildred asked the teacher. “Of course!” the teacher said.

Later that night, Mildred got into an argument with her husband for something. In the middle of the argument she slammed her hand on the kitchen counter. “Mommy, you need a time-out,” Bill said.

67. Lugar de Castigo

Mildred foi pegar seu filho Bill na escola uma tarde. Quando ela chegou à escola, Mildred notou que Bill parecia chateado. Ele fez beicinho e não quis olhar para ela. “O que há de errado?” Perguntou ela. “Eu tive problemas”, disse Bill em voz baixa. “O que aconteceu? “Perguntou gentilmente Mildred. “Fui colocado de castigo por pegar um brinquedo de Maria”, disse Bill.

Mildred não tinha certeza do que era “time – Out.” Eram usados em esportes sempre que um jogador se machucava mas ela não tinha certeza de como isso seria usado no jardim de infância. Mildred tinha certeza que seu filho pegou um brinquedo de uma colega e que isso não era correto. No dia seguinte quando Mildred levou Bill para a escola ela chamou a professora. Ela pediu à professora que explicasse o que ocorreu no recreio. Mildred disse à professora que Bill ficou muito chateado com o que tinha acontecido no dia anterior. A professora explicou que “time-0ut” foi uma ferramenta que ela usava na sala de aula. Quando ela viu Bill agarrar o brinquedo de Mary ela lhe disse: vá para o time-out. Time-out é uma cadeira ao lado da mesa do professor onde um aluno tem de sentar-se calmamente quando faz algo errado.

“Eles não são expulsos da sala de aula apenas retirados da situação imediata para que possam refletir sobre o que fizeram de errado”, explicou a professora. Mildred achou que era uma maneira interessante para ensinar auto-controle para crianças pequenas. “Posso usar isso em casa?” Perguntou Mildred à professora? “Claro” respondeu ela.

Mais tarde naquela noite Mildred discutiu com o marido sobre alguma coisa. No meio da discussão ela bateu a mão no balcão da cozinha. “Mamãe você precisa de um time-out”, disse Bill.

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